经过教会牧师介绍，我认识了使者培训部门的同工。在交流中我们都意识到那时儿童事工的紧迫性，也都感受到了大家在这份事工中的热诚。高效地磋商几次之后，我们就迅速动员人力物力，在九月开始了第一次Zoom网上会议，向全美的牧者及需要的家长们开展了儿童事工讲座，题目是“让孩子们爱上Zoom团契与敬拜”。聚会后参与者反响热烈，北美各地华人教会来电谘询如何将儿童教学从实体搬到线上进行的细节。同时，我也有机会与大家讨论对各自教会里儿童事工的思考与评估。

以下是我对此次讲课内容的一些简单的分享与反思。我从2011年开始在儿童事工事奉以来，不仅在教会里接受内部培训，也开始在神学院里修课帮助理解神学概念。因为那时我在教会里服事儿童事工算是新人，没有幼教背景，所学的知识理论与实际教学转换并不顺利。比如，耶稣最有效的门训是与门徒一起生活，一边教导他们，一边做事工。但教会的儿童崇拜与主日学并没有这种环境，这怎么办呢？因此，我必需将从神学课里学到的知识重组，重新建立一个新的儿童事工目标与模式。在使者的第一次讲座中，我发表了“儿童事工鱼骨图”，在这个简单的图表中，学员们可以一目了然地看到儿童事工不再是简单的教圣经故事，做手工，唱歌跳舞表演；而是实际的儿童宣教。鱼头有教会牧者设定方向为儿童宣教，鱼尾有会众家庭做家庭敬拜，推着事工前行。中间的每一根鱼骨有主日敬拜、儿童团契、主日学、VBS、儿童退修会、丰收节、家长会、家长培训、同工培训、选教材及联接主堂。这一整套理念极大地拓展了未来教会儿童事工 (Kids Church) 的视野及发展方向。

有了第一次成功的服事之后，我们打铁趁热12月再次合作，对全美的牧者又举办了一次青少年事工讲座。这场讲座同样引起了很大反响。这一次，我见证到神使用多位有同样异象的牧者们共同参加服事教会/家庭，每位都是有多年经验的讲员，让我这个刚出来服事的新人在他们身上学习到要时刻谦卑。在接下来的两年中，使者团队不断安排神带来的牧者，开办了十几场下一代事工的讲座与特会，疫情如大旋涡卷动了全世界，神却与我们平安同在。我深刻感受到使者与其它机构的不同之处，他们没有自己指定的讲员，而是邀请不同领域有恩赐的讲员，这种多元化的安排让有恩赐的讲员可以自由发挥圣灵给予的力量，将神的信息传达出来。

使者培训平台除了频繁地开展儿童青少年事工讲座，还解决了这世代的两个事工问题。一是给众青少年牧者们充电，二是开始了儿童牧者团契。因为在疫情期间许多青少年牧者失去了他们的羊，失去了工作，甚至失去了服事的信心。

使者开始了第一届青少年事工特会，呼召出更多的弟兄姐妹们来参与青少年事工。上一届主题是：青少年事工铁三角——家庭、教会、学校，将福音的信息在教会、家庭与学校中实践出来。儿童牧者团契则是每月一次专门为儿童牧者所设立的线上聚会。同工可以按着当月主题分享所长，彼此代祷。感谢参与的牧者们，陪伴着众教会从疫情开始到教会重开，驱除服事里的孤单，相互在主内连结与扶持。

在这几堂讲座之后，我开始收到许多教会儿童牧者和老师发来的问题，除了提供解决方式的建议，我也细心地解释事工背后的根本问题及日后的避免方法。在此，我想与大家分享一些我学到的内容。

因为儿童事工在众教会有广泛的需要，许多帮忙的家长与牧者只是专注在照顾孩子，并没有教学理念。我将有心参与服事的同工归纳成三种。第一种是刚进入儿童事工服事的，疫情开始后他们完全不知该如何应对。我的建议是先努力服事，但要花时间祷告确定呼召。帮忙照顾孩子，教一堂课很容易，但要带孩子信耶稣和栽培他们作门徒是需要花大量时间学习的。第二种是已经在儿童事工服事一段时间，可以做基本的儿童教学及课程管理。我会鼓励这些弟兄姐妹考虑修一些神学院的课，可以更清楚地理解服事理念，比如系统神学、儿童事工、青少年事工、家庭事工、讲道学等等。第三种是在服事上很有经验的，我会鼓励他们一起来栽培和帮助新人。

经过疫情这两年的历练，我还有三个体会。第一，教会儿童事工与青少年事工必须是一体的，以“下一代事工”来称呼似乎更合适。许多孩子从教会儿童事工毕业后就离开了教会或团契，因此儿童事工一定要针对现代青少年所面对的问题，用神的话语教导他们，重新调整青少年事工方向就是从改变儿童事工的目标开始。比如，我不只希望儿童学习圣经金句，更重要的是他们遇见困难时懂得第一时间向主耶稣祈祷。第二，我们作牧者的一定要谦卑。“（你们门徒）也不要受师尊的称呼，因为只有一位是你们的师尊，就是基督。”（太23:10）这句经文时常提醒我看自己只是基督的牧羊犬，来完成主耶稣给予的工作。耶稣三次问彼得爱祂吗，要喂养牧养“祂”的羊群，但许多牧者服事后爱上自己，变成了在牧养“自己”的羊群。这会造成教会内部形成党派，争夺权力与资源，破坏了主耶稣的事工。第三， 我们除了要传讲福音，把耶稣是弥赛亚和祂的出生、受洗、钉十字架、复活和升天的信息讲清楚，还要在我们身上为主耶稣活出见证。“但圣灵降临在你们身上，你们就必得着能力，并要在耶路撒冷、犹太全地，和撒马利亚，直到地极，作我的见证。”（徒1:8）除了教授圣经知识，当牧者、教导孩子的老师和家长在自己身上活出真实的见证，才是最有力的教导。

这几年，我从使者杂志的读者转变成网路课程的讲员，谦卑感谢使者这个平台使得主耶稣的教导能以现代化的方式呈现出来，供弟兄姐妹学习。六十年为一日, 也感谢使者幕后的众同工们，带领我们为实践主耶稣的托付一起向前行！